SEGUIMOS HACIENDO DEBERES

Que bien va Ginés a Habilidades Sociales, va super contento.

Hoy hemos hecho los deberes después de comer, como todos los días, nos tocaba sumas y estudiar conocimientos de medio (los peces, los reptiles, los insectos y los anfibios), mañana tiene un examen, normalmente se lo hacen oral, pero creo que esta vez se lo van hacer escrito adaptado para él, veremos como funciona. Bueno de entrada no quería hacer los deberes, y cuando no quiere, no le sale nada, así , que hemos tenido enfados y llantos. En uno de esos momentos de enfados me a dicho: me voy de esta casa, y yo le he preguntado: ¿Como? y entonces él no mama me quedo en esta casa. Este niños te sale a vece con unas cosas que te queda planchada.

Hemos terminado de hacer los deberes pasada DOS HORAS, que lastima mi niño, le salia humo por la cabeza, él quería ver los dibujos de Tom y Jerry, pero no daba tiempo, nos teníamos que ir para las HS, no quería, pero cuando le he dicho que era con Ana Belén, a salido corriendo para el coche, antes no era así , no quería ir nunca, claro, si después de hacer los deberes conmigo tenia que seguir haciendo lectura y escritura con Lidya, pues era que no. Ahora es más divertido, hoy a coloreado, para ver como es su trazo, y luego han estado jugado. Se le ve tan feliz.

"AHORA EMPEZAMOS A EXISTIR"

He encontrado esta noticia en Internet, y quiero compartirla.

- AUTISMO -
Este trastorno que afecta a la infancia se ha multiplicado en la última década por seis
Los autistas reclaman más atención para este trastorno
HOY. CIUDAD REAL
A pesar de que la incidencia del autismo en Castilla-La Mancha está por debajo de la media nacional, los casos en nuestra región han aumentado en proporción a los datos nacionales.

Los expertos señalan que en la última década el diagnóstico del autismo se ha multiplicado por seis, al aumentar el número de casos detectados en torno a un 500%.

El autismo, que es un trastorno del desarrollo que se caracteriza por dificultades para la comunicación, la interacción social o la sensibilidad sensorial de los que lo padecen, tiene unas tasas de incidencia en España de entre 30 y 60 casos por cada 10.000 habitantes, según los últimos estudios.

En ese sentido, en nuestro país se estima que padecen autismo entre 130.000 y 250.000 personas, y en Castilla-La Mancha hay diagnosticadas unas 629 personas, según los últimos datos hechos públicos en el último año.

Algunos especialistas hablan sobre la existencia de una “epidemia de autismo”, pero la gran mayoría se decanta por pensar que la proliferación de nuevos pacientes se debe a un mejor conocimiento clínico de la enfermedad y al empleo de instrumentos diagnósticos más adecuados para reconocer y tratar este trastorno infantil.

“Ahora empezamos a existir”
“En realidad no es que hayan aumentado los casos sino que ahora es cuando se diagnostican. Al principio los informes ponían minusvalía psíquica o enfermedad englobada en los TGD (Trastornos Generalizados del Desarrollo). Nos han metido en el mismo saco cuando ya hace mucho que el autismo es una discapacidad por sí misma. Aunque estadísticamente no hemos existido nunca. A partir de esta década empezamos a existir”, explicaba Eliana Pérez, presidenta de la Asociación Asperger en Cuenca y madre de un niño de 12 años con este tipo de autismo.


“Por estas restricciones nos privan por ejemplo de un grado que debería ser mayor en la Ley de Dependencia; no hay especialistas en la Seguridad Social, con lo cual hay que llevar a los niños a privados, a parte de que como madre tienes que ser también terapeuta, educadora, enfermera y de todo...”. “Mi hijo no necesita que le den de comer pero tiene un montón de dificultades que tenemos que solventar. El autista es también un discapacitado al que que enseñarle muchas cosas y estar siempre con él”, confesaba esta madre.


Se calcula que en España hay uno o dos casos por cada millar de niños afectados por un Trastorno del Espectro Autista (TEA), aunque algunos autores abogan por cifras muy superiores; un enfermo por cada 500, apuntaba recientemente a los medios el doctor Juan José García Peñas, coordinador de la Sección de Neurología Pediátrica del Hospital Infantil Universitario Niño Jesús, de Madrid, y miembro de la Asociación Española de Pediatría (AEP).


Por su parte, Autrade es la primera asociación de personas autistas que nació en C-LM. “Sí, es verdad que en 1996, que es cuando se creó la asociación el índice de casos era muy bajo, no sabemos si era por ser un diagnóstico desconocido a la hora de hacer una valoración y se sumaban a otro tipo de diagnósticos o se catalogaba como TGA. Sin embargo, de un tiempo a esta parte por el hecho de puntualizar más, por las características, hay más chicos que presentan estos casos. El origen del aumento se desconoce y según las hipótesis se barajó al principio que pudiera tener origen en determinadas vacunas durante la infancia. Eso quedó descartado y hoy en día la razón es que cuanto más se conoce el trastorno más casos se diagnostican”.

En cada provincia de C-LM se realiza un trabajo incansable a través de asociaciones que cuentan con especialistas para ayudar a los menores. “Cada una de las asociaciones que existen en las provincias de C-LM presenta una situación diferente, con más o menos recursos y con más o menos socios”. La asociación de Ciudad Real es de las que más socios tienen pero según la directora técnica, Patricia Hernández, “puede que esta cifra aumente en un futuro próximo porque a través de la asociación, al conseguir un diagnóstico, quieran asociarse”.


A través de la Administración reciben apoyo mediante convenios: “Tenemos uno con la Consejería de Bienestar Social que cubre lo que es el centro de día, el servicio de alojamiento temporal y servicio de atención temprana; y también tenemos con Educación mediante un centro de atención específico para autistas”, dice.


“Debería ser algo cercano y no pensar que les pasa a unos pocos chicos sólo, que a veces tenemos ideas confusas de lo que en realidad consiste el trastorno”, afirma.


Aunque también hay que decir que se reclama mucha más atención de la que existe ya que “la Seguridad no llega a día de hoy a emitir informes diagnósticos como tal. Es por eso que las familias tienen que recurrir a a asociaciones privadas o de fuera de nuestra región donde realmente hacen un diagnóstico de lo que tiene el niño”.


En 2008 la Junta de Comunidades auguró un buen futuro para las personas autistas con la creación de un centro o colegio especializado. Aunque por el momento de este proyecto no se tiene noticias, así al menos lo aseguran los profesionales especialistas de la región.

informa
LAURA C.P./EL DÍA

CUANDO ME TOCO QUITAR EL PAÑAL

Acabo de recordar cuando me toco quitar el pañal a Ginés, que mal lo pase, pero mal, mal.

Empezamos en verano cuando tenia los dos años y medio, pipí no se hacia, aguantaba, y aguantaba un montón, hasta que no le volvía a poner el pañal de nuevo. Lo estuve intentado durante un tiempo, pero decidir ponerle de nuevo el pañal, me preocupaba que aguantara, no una hora o dos, sino desde la ocho de la mañana hasta las seis de la tarde, ya podía ponerlo mil veces en el water que no había manera. Pero empezó el colegio, y no podía llevar el pañal. Se lo ponía por la noche, se lo quitaba para ir al cole, y no hacia pipí, en el cole lo ponían un par de veces, pero nada, solo lo hacía cuando le ponía el pañal o lo metía en la bañera. Como me preocupaba que no hiciese pipí en cole, un par de veces le metía en la bañera por la mañana para que hiciese pipí, por lo menos me aseguraba que lo había hecho, me quedaba tranquila. Estaba desesperada. Le compre una escupidera en forma de moto, un adaptador para el water, le cantaba una canción inventada para hacer pipí, le hablaba al water, pero nada funcionaba.

Todos me decían ten paciencia, si claro paciencia, si ya estaba en las últimas. Hasta que un día explote, llegamos del colegio y nos fuimos al water como siempre, venga Ginés vamos hacer pipí, no había manera, desesperada me pongo a chillar, y él a llorar como es normal, Ginés se quería ir, pero yo no le dejaba, hasta que cerré la puesta y me senté en el suelo, apoyada a la puerta, para que no saliese. Allí no quedamos un rato el llorando y yo gritando, hasta que paso, hizo pipí en water, me hinche de llorar. Desde ese día Ginés empezó hacer pipí en el water, sin problemas, sin protesta, sin llorar, era todos los días una fiesta.

Después tuvimos la época de hacer caca, no fue tan difícil que el pipí, pero costo un poquito. Ginés se escondía en un rincón, debajo de la mesa, para que no le viésemos, pero no más, eso se soluciono solo, un día si más lo hizo en el water. Siempre se dice que las comparaciones son odiosas, pero cuando me toco quitarle el pañal a Rafa, no se lo quite yo, fue el solito.

Aprende a hacer caca y pipi con Shimajiro - Videos Orange
Este es un video de los que se muestran en japon para que los niños aprendan a hacer caca y pipi

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Vídeo de jimp

LAS FRASES DE GINES

• Hoy Ginés a saltado con otra frases de las suyas. Nosotros acabábamos de llegar del cole, estábamos poniendo la mesa para comer, cuando llega su padre y Ginés salta diciendo: papa tenemos que hablar , Fali y yo nos hemos mirado y reído en silencio, sorprendido, el padre le a preguntado: de que tenemos que hablar Ginés y a dicho ¿porque no has jugado conmigo?, resulta que a Ginés y Rafa le encanta ver como el padre juega a un juego de la PS3, ellos van dirigiéndoles, y ayer Domingo no jugaron, ya que tuvimos invitados en casa para comer, y luego vino tita Cris a merendar. y el papa se fue como siempre al fútbol a ver su Málaga. Hoy a estado todo el rato rondado a su padre, y ahora ya lo a conseguido, acaban de bajar al sótano para jugar, no se dice, que quien la persigue la consigue.

A Ginés como se le meta algo en la cabeza, es pesadisimo. Le encanta jugar a la PSP, con los juegos de Sonic, Wally, Indiana, Batman, ........, también ver los vídeo del Tren de Thomas en Youtube, Ginés dice que cuando sea mayor va a ser conductor de trenes, esa es su obsesión.

Me acuerdo que alrededor de los tres años, cuando empezó el colegio, le compre una pizarra y un rotulador de los que se borra, nos sentábamos con él, y solo quería que le dibujásemos vías de trenes y trenes, la locomotora que hechara humo, un vagón con carbón, y otro de pasajeros; siempre quería lo mismo, nos tirábamos tardes y tardes dibujando, le introducíamos un sol , montañas, lunas, pájaros, casas, arboles, pero siempre con trenes. Después era él quien nos dirigía en el dibujo, teníamos que dibujar lo que nos iba diciendo. Esto nos sirvió para acercarnos más a él.

Creo que he dicho que le gusta los trenes ¿no?, Tiene montones de juguetes de trenes, le gusta poner una locomotora y ponerle un montón de vagones, se tira al suelo fijando la mirada a las ruedas, así se puede tirar horas y horas, ya lo hace mucho menos, pero de vez en cuando vuelve otra vez a ello, durando le un par de días.

TENGO OTRO PREMIO, UN ÓSCAR

Ya no se que decir, esto es maravilloso, apenas llevo un mes aquí con vosotras, me habéis recibido con los brazos abiertos, es mejor recibimiento de mi vida. Este es mi quinto premio, me lo ha concedido TAMARA http://psicopedagogiadidactica.blogspot.com/2009/02/premios-primera-parte.html

Este blog tiene de todo, una vez que se entra, te cuesta trabajo salir, empieza a encadenar una cosa con la otra, Tamara hace un trabajo maravilloso, con una gran dedicación, poniéndole un toque de pasión a todo lo que hace.

MIL GRACIAS.

SRTA. TAMARA BARRIENTOS

Ahora me gustaría dar este premio a una mama luchadora, que esta entre nosotras hace muy poquito, pero ya nos ha dado mucho. El premio es para Eva, "En mi familia hay autismo y mucho más"http://mamideglorichi.blogspot.com/ , Es tuyo eva, BIENVENIDA, llevatelo.

PELICULA "BEN X"

Hace unas semana encontré esta película mientra buscaba información sobre el autismo por Internet, y encontré esto, me impacto muchisimo, me enfade, me asuste, sentí rabia , impotencia, y mucho dolor. Puede que ya sabéis de la película, pero quiero dejar esta entrada por si a alguien le interesa verla.


En 2007 se estrenó, basada en un caso real, sobre un chico, ya mayor, de Secundaria, con S. de Asperger, que sufría un acoso constante y devastador.


Drama / SINOPSIS: Ben carga con la cruz de ser el raro de su clase, el favorito para las bromas y crueldades de los matones del instituto. La inteligencia de Ben es superior a la del resto de sus compañeros, pero también es retraído, exacerbadamente tímido… hasta el punto que parece rayar el autismo. Su vida en el colegio es un infierno pero, cuando llega a casa, al refugio de su habitación, se sienta delante del ordenador y surge el Ben amo y señor del juego online favorito de millones de adolescentes, incluidos los que lo atormentan a diario. Mediante este juego Ben logra mantenerse vivo, dejar de ser una víctima para convertirse en héroe.

Aquí dejo donde podéis verla, se suele ver en dos parte, la segunda parte hay que esperar un ratito para poder verla. Espero que se de vuestro interés. La película esta subtitulas en español.

http://www.megavideo.com/?v=A5QX3ZZP

aquí os podéis bajar la película Ben X con subtítulos en español:http://fullman.programasfull.com/descarga-gratis-ben-x-dvd.html

ESTA MAÑANITA PASADA POR AGUA

Esta mañana como todos los fines de semana, me toca levantarme tempranito, con estos niños que no aguanta en la cama, son un reloj, sobre la 8 de la mañana ya están en pie, y lo que quieren en meterse en la cama conmigo, mi chico viene directamente, pero Ginés empieza a llamarme desde el cuarto "MAMA, YO QUIERO DORMÍ CONTIGO",y como no haga caso se pone a lloriquear.

Bueno no hemos levantado, por cierto, yo con un tremendo dolor de cabeza, hemos ido a la cocina a preparar el desayuno, Ginés quería agua, y como siempre quería de una botella sin empezar, y había dos empezada, pero no él como un gran cabezón que es, quería la que estaba sin empezar, pues hemos empezado a discutir, ..... que no que hay dos abierta,...... que quiero esta que esa no me gusta, ...... en un vaso....... no ese no.... que no me gusta , era un vaso de plástico, y el quería uno de cristal, porque lo había visto cuando estaba cargado el lavavajillas., al final ni se lo ha bebido en el vaso y ni abierto la botella nueva, se lo a bebido directamente de la botella. Claro todo esto con llanto y al limite de un ataque, porque con el dolor de cabeza, su lloriqueo, y manía de abrir siempre una botella nueva para beber, a veces me supera, es que me encontré un día ocho botellas de agua abiertas.

Luego todo termina como siempre, demandando abrazos y besos, y diciendo ya no voy hacer más.

¿QUE SON LAS HABILIDADES SOCIALES?

¿QUÉ ES?

Las habilidades sociales son aquellas en las que existen intercambios sociales con otros individuos (conversación, reconocimiento de sentidos, regulación de comportamiento...)

El aprendizaje de habilidades sociales es un aspecto fundamental en el desarrollo de la persona. La adquisición de estos hábitos debe fomentarse en todos los entornos donde el niño se mueve (centro educativo, grupo de automatización; por lo que va a ser vital la implicación familiar y la interacción entre la familia y el educador.


OBJETIVOS

Ø Desarrollo de las habilidades de comunicación, para que el niño pueda interactuar con su entorno.

Ø Desarrollo de las habilidades de interacción social, para fomentar unas óptimas relaciones interpersonales.

Ø Desarrollo de la habilidades sociales instrumentales que posibiliten en el alumno un funcionamiento lo más autónomo posible dentro de la sociedad.

Ø Progresar en la adquisición de hábitos de cuidado personal, higiene y alimentación, necesarios para actuar con autonomía e independencia.

Ø Adquisición y desarrollo de las conductas adecuadas con objeto de favorecer su adecuada integración.

Ø Evitar la excesiva dependencia de los niños hacia el entorno familiar trabajando la autonomía dentro del mismo.


ÁREAS Y ACTIVIDADES

Ø Social: socio-afectiva y habilidades relacionadas

Ø Escolar: Psicomotora, perceptiva, lingüística, habilidades lecto-escritoras y pensamiento lógico.

Ø Familiar: Autonomía y habilidades relacionadas

COMO VA EL CAMBIO

Ya hemos idos dos veces a Habilidades sociales, a Ginés le encanta, esta todo el rato jugando, encima el Jueves le tenía una sorpresa, que mejor sorpresa que un Tren, le chifla. Ginés se ha adaptado de maravilla, ni berrinche, ni escapadas, nada de nada, entra directamente. La preocupación es mía, no veo claro todavía el beneficio real de esta actividad, vaya... no se...., bueno tendremos que esperar para ver los resultados.

Hoy estábamos comiendo, y teníamos las noticias puestas, y salia Estrella Moriente, cantando y bailando, y mi niño, que estaba sentado, se ha puesto a mover los brazos y las piernas, imitando el baile, nos hemos partido de risa el padre y yo, mira que le gusta la música, ahora recuerdo en Noche Buena, se hincho de bailar con la abuela. Lo voy a tener que apuntar a baile, mira que si tengo David Bisbal en casa. Esta es una foto de esa noche con su abuela Isabel, mi mama.

ENTREGA DE PREMIO

Bueno ya termino, este premio es para Betzabe http://diegomibebemagico.blogspot.com/ por contarnos del día a día de su vida, la cual no hace que nos salte algunas lagrimita, pero también risas. Gracias por se tú.

ENTREGA DE PREMIO

Este premio es para :

http://educandoyjugando.blogspot.com/

por su interés en la utilización de las nuevas tecnología como apoyo a la educación.

Felicidades, este premio es para ti, espero que te guste.

ENTREGA DE PREMIO

Este premio es para el blog GACHICO

ENCLAVE, http://garachicoenclave.blogspot.com/

Allí encuentras de todo, desde una receta de cocina, una manualidad, pensamientos, revista, vaya de todo.

Felicidades.

ENTREGA DE PREMIO

Este premio es para MAMIAGO:

por la maravillosa dedicación a IAGO.

por la creatividad de ver las cosas.

por enseñarnos poco a poco su camino.
http://hablapormidiceiago.blogspot.com/ Gracias.

ENTREGA DE PREMIO

Este premio es para ANABEL, porque, que mejor vocación que ERIK.

Por tu lucha continua contra el autismo.

Por ofrecernos todo el trabajo que realiza paso a paso. Gracias.

http://elsonidodelahierbaelcrecer.blogspot.com/

QUE PREMIO TAN BONITO

El BLOG AMISTAD, que es el que me parece más cercano, más humano, y del que solo necesitas algunas entradas para quererlo un poquito.

Que mundo tan maravilloso he encontrado aquí, EL MUNDO DE LOS BLOGS. Llevo poquito tiempo, pero ya tengo un motón de amigos y amigas. Me lo demostráis todos los días con vuestro cariño que demostráis en los comentarios, y con el contador de visitas, que iba por unos 400, antes de hacer el cambio de plantilla, y fijaros como esta ya en solo un par de día, que lo volví a poner a cero.

AHORA, me acaban de dar ese premio que me confirma lo que siento BLOG AMISTAD . Gracias NOEMÍ, me has dado un empujoncito .

http://lapaginadeiris.blogspot.com/2009/02/celebracion-de-la-entrada-numero-100.html?showComment=1233831120000#c3472125411938141313

Ahora me toca a mí a dar este premio. Este premio va para esa persona que últimamente esta todo el rato detrás de mi, y siento su calor desde la distancia, que me ha hecho reír con un solo jaja, esto va por ti Maite, http://hastalalunaidayvuelta.blogspot.com/ , el premio es tuyo , te lo mereces . Ahora te toca a tí, dar este premio.

CUENTAME

Siempre, cuando vamos en coche, el que no para de hablar es Rafa, , solo puede hablar él, si hablamos los demás, siempre dice al poco tiempo "mama callaros que me duele la cabeza", vaya una no puede hablar, pero él si.

Ginés habla poco en el coche, pero le gusta escuchar, más de una vez, si dejamos de hablar, nos dice "oye, seguir hablando", parece como si no se diese cuenta lo que pasa a su alrededor, pero no esta atento a todo.

A veces es él quien empieza hablar, son pocas. Cuando los recojo del colegio siempre le pregunto como le ha ido el día, me cuesta un montón sacarle información, cuando yo se lo pido, si le insisto mucho me dice: "mama déjame en paz, conduce que vamos a tener un accidente", no es listo.

Si le pregunto que es lo que a escrito empieza a decirme. "la a, la e , la i ....", nada que quiere que le deje en paz. Otra veces si me cuenta,; que si Paloma le ha ayudado con la silla, que si ha jugado con Alex al pilla pilla,......

Ayer estábamos haciendo los deberes, sumas concretamente, y sin venir a cuento, empieza a decirme: mama en el cole, un niño se ha caído, se a roto la cabeza, ha salido mucha sangre. Yo empezé a preguntarle. ¿quien?, me dice Pablo; yo no conozco a ningún Pablo, pensé sera de otra clase,; ¿quien le ayudo?, y dice :la seño Cristina, luego insistió en que había mucha sangre. Hoy en el colegio, he subido le he acompañado hasta su clase, y la tutora me dice; te has enterado lo que ha pasado, entonces me acorde lo que Ginés me contó (todo se lo anote en la libretita que tengo para comunicarme con ella, para saber que era lo que él me había contado), Rosario, su tutora me confirmo que Alex, el compañero de clase se cayó y se hizo una brecha en la frente, al parecer grandisima, y sangro mucho.
Me alegre muchisimo ver que Ginés me contó lo que paso , aunque cambio los nombre, no era ni Pablo, ni la seño Cristina, pero me lo contó, pero cuando él quiso, no cuando le interrogué en el coche.
Tengo ganas de poder hablar con él, como lo hago con Rafa, que solo tiene cuatro años, que diferencias.

NO GRITES, HABLA BAJITO

No se si estoy agobiada, estresada, o con un ataque de nervios, me agobia los Marte y jueves, que son los días que llevo a Ginés a Fuensocial, hoy a empezado en Habilidades Sociales. Me gusta quedarme en casa, y eso de coger el coche tan tarde me supera. Ginés lleva unos días que esta eufórico, super contento y lo demuestra gritando, si esta jugando grita, si ve los dibujos grita, si vamos en el coche y va jugando con el hermano son más gritos, pero por partida doble. así que tengo la cabeza que me va a explotar. Encima yo grito más, intentando apagar lo suyo. Llegamos a casa y lo que quiero acostarlos, nos bañamos, la cena y a la cama, menos mal que esto es mecánico, y no tengo problemas, a la nueve a la cama.
Esto de los gritos, es algo casi nuevo, creo que lo hacer porque esta muy contento, y siempre cuando esta relajado, sin obligaciones. Yo intento corregirle, Ginés habla bajito, no grites, Ginés......., hasta que grito yo. Bueno esto lo dominare, yo gritare menos, a ver si toma ejemplo.
Hoy Ginés es que ha llevado un día fuera de rutinas, en el Cole a ido al cine al ver un documental, le ha encantado, era de animales, me los a nombrado todo, y luego al cole, se que la última hora si ha dado ingles, ahora va mejor, ya hace lo ejercicios en clase, hoy era pegar pegatinas de la parte de la cara (ears, eyes, nose, ....) y poner los nombre, esto también me ha costado un poquito, pero ya llevamos la asignatura al día, antes no hacia nada en clase, menos mal que fue a hablar con su profe Mayte, un chica muy joven, y quedamos que me mandaba los ejercicios que no hacia en clase a la casa, vaya cuando vi el libro no había nada hecho, me dijo que no quería trabajar, buenos vamos a dejar eso ahí, lo importante que ahora sí trabaja, y apenas trae deberes a casa sin hacer, a veces parece que hay que darle un empujoncito a estas personas para que se involucre con los niños, yo estaré para dar el empujo a quien haga falta.
También ha estado el cambio en Fuensocial, hemos pasado d psicóloga y una maestra de educción especial, que le dará Habilidades Sociales, él iba encantado, ya que sabía que iba a jugar, la sala es más grande, llena de juguetes, ha salido muy contento, pero eufórico, los gritos seguían, a ido corrigendo a saludar a Lidya la psicóloga que ha estado hasta el Jueves con él, no a respetado que las puertas estaban cerrada, ha entrado corriendo, gritando y llamando a la puerta, eso tendrá que controlar, y comprender que no puede entrar a los sitios cuando él quiere, sino cuando este permitido, vaya no a pasado nada, Lidya a salido y a saludado a Ginés muy cariñosa como siempre.
Ya en casa todo bien, muchos besos y abrazos por parte de los dos, en eso estoy servida.

QUE LUZ MÁS BONITA

Gracias por esta bienvenida, que mejor forma que con un premio. Un premio que nos ilumina el alma, y que nos enseñe el mejor camino. Gracias, Gracias, y mil Gracias CUCA http://pensandoenimaxes.blogspot.com/2009/01/premios.html

FELICIDADES BLOGUERAS

Que gratificante es recibir premio, este es el segundo, que no lo ha dado a todas las mamas blogueras, gracias Esther. El nombre del premio es "PREMIO LA SONRISA", y que mejor medicina no es una sonrisa, es eso lo que me da mis niños todos los días, y lo que me pide Ginés continuamente, él me dice: mama pon la cara así, y así es sonriendo.

UNA PELEA POR LA PSP

El domingo tuvieron los hermanos una pelea por la PSP, Ginés consiguió quitársela a Rafa, que la tenia monopolizada, pero como seguían peleándose se la quite y la guarde, Rafa protesto un poco, pero Ginés cogió unos de esos berrinche que no para de llorar y llorar, pidiéndola continuamente,, Rafa a los dos minutos se le paso. pero Ginés no paraba, tuve que ofrecerle otra alternativa, en ver unos dibujos, y lo conseguir durante un ratito, pero luego otra vez, cuando se pone así, que menos mal ya son poca, es muy difícil calmarlo. Yo le decía verte a hablar con Rafa y dile que un ratito tu y otro él, pero Rafa decía que no, que era para él, así lo intentamos varias veces. Ya al final tuve que ir yo, y le pregunte: Rafa una ratito tu y otro Ginés, dijo que sí, ahora tocaba quien era el primero, otra vez la discusión, no había manera de que ninguno cediese, entonces decidí guardarla otra vez, pero mi Ginés reacciono diciendo; No mama Rafa primero, Rafa primero. Eso me dio una alegría, Ginés prefirió que su hermano fuese primero, antes de que yo la volviese a guarda, supongo que él pensaría que si no cedía, la PSP seria para ninguno, y es mejor ser el segundo y esperar, que no jugar. Ya después todo fue bien, se la fueron turnando, el costo soltarla a Rafa, pero sí funciono.

Que bien termino todo. Pero yo no me libre del dolor de cabeza.