SOY GINÉS. FELICES FIESTAS

Os deseamos Felices Fiestas, esta noche pasamos la Noche Buena en casa de los abuelos maternos, con todos los primos. Y papa Noel va a traer un regalito, esta muy ilusionado.

Este es el primer año que Ginés ha tenido mucho interes en decorar su arbol de Navidad, y montar su Belén,  esta muy contento. Besos para todos.

¿Y ahora que hago?

¿Y ahora que hago?, ¿ahora que toca?, ¿que vamos a hacer? ........... . Ginés puede preguntarme de mil forma que es lo que tiene que hacer. Tenemos tan organiza su vida, que cuando hay un cambio por algo se pierde. No se si seria bueno enseñarle también a que decida lo que él quiere hacer.

Esto me preocupa un poco, porque pienso que pueda no sentirse seguro cuando tome sus propias decisiones, un ejemplo es que hasta hace poco Ginés me comunicaba siempre que iba a hacer pipi, y no se iba hasta que yo le daba mi aprobación, esto ya no ocurre.

Esto que viene dandome vuelta en la cabeza, viene porque el Domingo decidir que no ibamos hacer deberes, el cole no le había mandado, pero como tengo unos cuadernillos siempre hacemos, pero ese día YO no tenía ganas. Le digo a Ginés que nos vamos al cuarto para vestirno, y él me pregunta, que si hoy no hacemos deberes, le digo que no, y me pregunta; ¿Y AHORA QUE HAGO?. Yo le digo pues vete a jugar, y me vuelve a preguntar ¿Y A QUE JUEGO?, yo le digo que juegue a lo que quiera, a él lo primero que quiere hacer es seguir con el ordenador, pero le digo que no, entonces le sugiero que se vaya a meter la pelota en la canasta, unas 20 veces, y me vuelva a preguntar ¿Y LUEGO QUE HAGO?.

Esto me hizo sentirme mal, no se si le anulamos en parte. Queremos que se cumplan tantas reglas, que si grita, ya saltamos para que no lo haga, que si pega saltitos, que no salte, que si mueve una mano, que no la mueva, ..................

Abrete Sesamo.

Estaba yo en el sótano con el ordenador, y los niños arriba, cuando escucho a Ginés decir: "abrete sésamo, abrete sésamo", lo decía una y otra vez, y tras unos minutos me llama a gritos "mama esto no se abre, donde esta la llave que no la veo", me moría de risas. Ginés quería abrir la puerta de la salita, pues la cierro con llave.

Ginés utiliza muchas frases de los dibujos en su diálogos, él piensa si esto funciona en los cuento pues aquí también, tengo que esta continuamente explicándole que hay cosas que solo pasa en los cuentos, en los dibujos, en la tele, y que en la vida real no pasa y ni existe.

A veces es difícil porque pregunta de todo. Esta hecho un preguntón.

Loteria Bloggera

En este mundo blogger se encuentra una iniciativas increíbles. Y esta es una muy divertida e ilusionante.La administración Z-13 Lotería, en Gran Vía 36 de Zaragoza. tfno: 976 235 769, ofrece jugar a la lotería de Navidad completamente GRATIS.No a cualquier número claro, sino al décimo que regalan para compartir entre todos los blogueros del mundo:

Alas de plomo regala ilusión por Navidad. Si, como el anuncio.

¿Cómo podemos participar?

Cada uno de vosotros, los que lo deseéis, debe escribir una entrada enlazando el artículo de

Carlos, Alas de plomo Regalamos lotería de Navidad donde se explican las bases de este sorteo así que PASAD POR ALLÍ para conocer todos los detalles.

Allí veréis que Carlos nos pide simplemente que publiquemos un comentario en su artículo dejando el enlace de nuestra entrada, en la que se vea que hemos participado difundiendo la noticia invitando al menos a otros 5 blogs y siendo éstos debidamente enlazados.El plazo límite para publicar la entrada en vuestro blog será: las 24:00 horas del día 20 de Diciembre de 2009.

Mis 5 blogs son:

-Carmen, del blog Ale, un niño magico . . http://alevidaindependienteyderechos.blogspot.com/

-Noemí http://lapaginadeiris.blogspot.com/

- Marahttp://mara.blog.zm.nu/

-Gracielahttp://gracielaroth.blogspot.com/

-Laurahttp://paraayudaratomas.blogspot.com/

Podía elegir más, pero estos 5 son mis elegidos para repartir suerte. Ojalá a su vez tomen el relevo y repartan aún más. Esto es parecido a un premio, pero con la ilusión de la Lotería de Navidad.

EL PUENTE

Estos días no lo estamos tomando tranquilitos, en casa. Papa trabaja durante la mañana. Nosotros nos levantamos tarde, bueno eso intento, ya que los niños se meten en mi cama tempranisimo. Por la mañana hacemos deberes, Ginés tiene casi controladas las resta con llevada y en poquísimo tiempo, todo merito de él y su PT. Luego, durante el resto del día le dejo hacer lo que más le gusta, coger el ordenador, donde se van a las paginas de Yotube, donde ve vídeos de trenes y de transformer, o se va a la pagina de CLAN TV, donde puede ver todos los dibujos animados que quiere, y como no Zac Browser. Cuando se cansa, se va a la salita con los juguetes, o psp, todo ello con su hermano Rafa, que juegan muchisimo.

El Domingo tuvimos visitas de todas las titas (mis hermanas, somos 5), y todos los primos y primas, se juntaron siete en total, jugaron muchisimo.

El Lunes, nos hemos ido al cine, Planet 51, según el critico de mi casa, "Ginés", dice que es demasiado larga, jeje. Luego hemos estado jugando una mini partidita a los bolos, y un par de maquinas.

Ahora están comiéndose una pizza.

En general Ginés va muy bien, sobre todo academicamente, trabaja mucho en el colegio. En la secciones con los grupos tiene problemillas en aceptar las normas, pero bueno por eso esta en los grupos , para aprender a cumplirlas, para aprender a jugar, a relacionarse adecuadamente con los otros niños.

Lo que si he observado en Ginés es que lo veo más nervioso, no para quieto, siempre moviendose, muy ansioso, no esta relajado, noto en sus manos una continua tensión, sus dedos muy rígidos y en formas rara. A veces pienso que le estamos presionando mucho, exigiendole más que a otros niños de su edad. Pero pienso que si bajamos las guardia se no va el tiempo.

VAMOS BIEN

Lo primero que quiero hacer es mandaros un fuertisimo abrazo para tod@s, por estar siempre.

Ya conseguí hablar con la tutora de Ginés, me estuvo explicando como trabaja con él, enseñando las pruebas (examenes) que hace. Sigue el mismo temario que sus compañeros, pero con mucha ayuda; más explicación individualizada del ejercicio, apoyo visual, más tiempo para realizarlos.

Ginés a tenido unos berrinches en la clase de gimnasia, sobre todo cuando van al Patronato de Deporte, allí hacen multideporte, ahora están con el béisbol, para conseguir que esto no ocurra más, han empezado a utilizar una libreta donde le anticipan a Ginés lo que va a hacer en la clase, lo que hacen es hacer dibujo de unos muñequitos haciendo la actividad que se va a realizar, y dibujan dos casillas, una con un No, y otra con un Si, marcando la que corresponde si la realiza o no. Lo último que le dibuja es la cara de la profesora, marcando contenta o tristes. Esto parece que funciona, que entiende mejor la cosas, y le motiva marca la casilla positiva. La profesora esta muy contenta.

La idea de anticiparle las acciones mediante dibujo ha sido asesorado por la terapeuta que tiene Ginés en SIDI http://www.equiposidi.com/.

¡errhjj##archh!.

Siento como si tuviese un nudo en la garganta y eso me pone muy nerviosa, irritable, y desilusionada. Se trata de que no consigo establecer los lazos que quiero con la tutora de Ginés.

Ginés lleva en su cartera una libretita verde donde me comunico con la tutora, pero esa comunicación es nula. Más o menos hemos quedado que sea Ginés quien le de la libretita para que la lea, para así crearle autonomia, yo le digo ;Ginés darle la libretita verde a la seño. Pero eso no lo hace, y la profesora no lee lo que escribo. Esto a causado que no me haya dado cita de tutoria hasta pasada tres semanas desde que la pedí, el caso es que cuando se la pedi la primera vez y si leyó la libretita, pero vino el día de fiesta de todos los Santos, el Lunes fue fiesta, supuse que ya lo tendria en cuenta, desde entonces, estoy escribiendo casi a diario en la libretita para que me de cita, y nada de nada, hasta hoy, pero la cita es para la semana que viene y yo la esperaba para hoy ¡errhjj##archh!.

A mí me hace falta una comunicación casi diaria de lo que ocurre en el cole, suelo esperar después de clase para ver a la profesora, acudir 15 minutos antes de empezar las clase,y a la hora del recreo para verlo. Mi hermana dice que estoy obsesionada un poco.

ASÍ VAMOS.

Ya llevamos casi un mes desde que empezó el colegio, la sensación es muy buena, tanto por la tutora como sus nuevos compañeros. Con la tutora muy buena relación tanto con Ginés como conmigo, al comienzo del curso realizo unas cuanta actividades de integración para Ginés, aprovecho el cumpleaño para que todos sus compañeros le hicieran un dibujo poniendo su nombre, esto es muy importante, ya que a Ginés le cuesta muchisimo aprenderse los nombre, y si se aprende alguno, tiene que relacionarlo con el niño, y eso lo confunde, pero bueno tarde o temprano relacionara a cada niño con su nombre, todavía es pronto.

Tiene mucha ganas de trabajar y lo hace bien, con mucho interés. Tiene interés por la lectura, todavía no le lee bien, pero quiere leer. Ahora no tengo problemas para ponerlo hacer los deberes, cuando le digo que hay que hacerlo, viene sin protestar y contento, esto es una supernovedad. Utiliza los términos Matemáticas y Lenguaje para dirigirse a las materias, antes eran, escribir, sumar o rectar. Le ha venido muy bien que durante el verano viniese a casa una profesora.

El otro día vino y me dijo : mama yo estoy en segundo y mis amigos en tercero; esto me asombro muchisimo, yo pensaba que solo diferenciaba entre pequeños y mayores, pero han debido explicárselo en el cole.

En recreo si juega con los niños, sigue siendo con sus compañeros de estos años anteriores, tanto Ginés los buscas como ellos, este viernes pasado me fui a espiarlo al cole y esta jugando con ellos, y hablaban, yo le pregunte a Ginés y me contesto; mama, me dicen que son mis amigos.

Este año hemos empezado en SIDI http://www.equiposidi.com/, vamos dos veces en semana, van a estar en contacto con el colegio, y quiere formentar el juego en el recreo.

También seguimos en FUENSOCIALhttp://www.fuensocial.es/, donde vamos dos veces en semana, allí siguen con HABILIDADES SOCIALES.

Así que estamos ocupadisimos durante la semana. Ginés encantado le encanta lo dos sitios.

Ya tuvimos nuestra primera cita con el grupo de la USMIJ, de allí no se puede contar nada, pero Ginés salio supercontento, y me pide ir continuamente, para él son sus nuevos amigos.

Hemos tenido algunos cambios, pero por ahora va todo bien, ahora solo falta que todo este conjunto de cosas tenga su fruto.

AGUA O PIPI???????

Hoy cuando he ido a recoger a Ginés y Rafa al cole, en la salida me ha parado la PT, era para decirme que Ginés había vuelto del baño con el pantalón mojado, y que no a conseguido saber lo que le había pasado,

Ginés no quería contarlo. Yo en ese momento le pregunto:

Ginés ¿te has mojado el pantalón cuando has ido al baño

- Sí, mama, me contesta

Que ha sido de agua o pipí? - él me dice, de pipí

Bueno pues dejo la cosa así , supuse que se le habría manchado un poquito.

Pero a la hora del baño, le pregunto si ha echo caca en el cole, porque hoy no ha echo en casa, él me dice que no, pero empieza a contarme :

que había un niño haciendo caca en el cole ,

que ha estado esperando, esperando mucho,

y que se ha meado todo.

Que gusto me dio escucharle, me acababa de contar el porque estaba mojado, no pudo aguantar.

Ahora esta empezando a contarme algunas cosas del cole, algo casi imposible antes, por más que yo le preguntara y le preguntara.

NOVEDAD

Tenemos una gran novedad, HEMOS ENTRADO EN EL GRUPO DE LA USMI. Todo fue muy raro. Yo fui a informarme de si Ginés entraba, que ya sabía que no y a pedir una receta. La psiquiatra muy amable como siempre me recibe y me hace entrar en consulta sin tener cita. Allí me dice que Ginés no ha entrado en el grupo, que el CI es 65, dándole retraso leve, que no me preocupe que esta el primero de la lista de espera y si hay una baja entra el primero , y que si no para el año que viene. Pero llaman a la puerta y una chica le pide salir, cuando vuelve a entrar me dice que se ha producido un cambio y que Ginés, si entra en el grupo, me quede casi muda y estrañada, pero con una gran alegría.

Tengo mucha ganas de que Ginés aproveche a lo máximo lo que le puede ofrecer estar en el grupo. Para mí es un regalo de Reyes, lo deseaba muchisimo.

FELICIDADES GINÉS.

En esta foto tenía casi tres añitos.

El 11 de Septiembre nación Ginés, sobre las 8 de la mañana. Hoy cumple 8 añitos. Se ha dedicado durante todo el verano ir tachando en un calendario los días, para saber cuando llegaba, y conseguía su regalo, una Nitendo DS.

Esta muy nervioso, e ilusionado, y quiere celebrar su cumpleaño en su casa, (eso me ha dicho).

Hijo mio, mi tesoro, mi bebe, la ilusión de mi vida, te deseo en este día, que seas el niño más feliz del mundo. Mama.


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PREMIO PAC X TU KORAZON.

Precioso premio, me lo entrega Paula del blgo MI SOL http://seresmisol.blogspot.com/. Muchisimas gracias, de corazón.

Mis reflexiones son las siguientes:

- Aprender a quererme.

- Llegar a entender la vida, lo que nos ofrece, conseguir disfrutarla.

- Ser optimista.

- Tengo una familia fantástica, me quieren, como dice mi Rafa, mi hijo de 5 años, soy su galletita.

UN MIMO DE SARAH

Este premio que viene con un fuerte abrazo me lo entrega Sarah del blog arena y sal http://escritosdelmar.blogspot.com/.

Y ese mismo abrazo se lo quiero dar a tod@s vosotr@s . Por favor si no he visitado vuestro blog, llevárselo.

LA VUELTA AL COLE.

Nos estamos preparando para el curso. Ginés repite, hoy hemos idos al cole para llevar el material, y poder ver el nuevo aula, y a la profesora nueva, que ya conoce del año pasado, se llama Clara. Ya visitamos el cole la semana pasada, pero la profesora no estaba, y el aula estaba cerrada, Ginés solo pudo verla por fuera, esta continua a la clase de estos dos años anteriores, hoy, cuando hemos ido, Ginés a ido solo, él sabe perfectamene que va a otra clase, con otra profesora, y con otros compañeros, me pregunta continuamente que como se llaman los niños. Deseo que Ginés se adapte bien, al igual que sus nuevos compañeros, eso es mi mayor preocupación, la relación con los demás.

La profesora del año pasado sigue este año, pero coge otro curso, ella me ha dicho que no me preocupe, que los niños ya conocen a Ginés, y que seguro que lo acepta bien.

Observo a Ginés más nervios, seguro que es por el colegio, pero también es que el Viernes día 11 de Septiembre cumple años, 8 añitos.

QUE SE CUMPLA LOS DERECHOS DE GLORIA.

Eva, mama de Gloria esta luchando para se cumpla todos los derechos escolares que tiene. http://mamideglorichi.blogspot.com/2009/09/inicio-de-curso-de-nuevo-los-disgustos.html

Eva cuenta todas sus ilusiones puestas para este curso, todos los obstáculos que esta encontrando:

............imaginado que este Colegio iba ser un lugar adecuado para lograrlo.Pues bien, todos estos deseos y reflexiones se vieron enturbiadas a comienzos de semana con las informaciones que tenemos del Colegio.Parece ser (información siempre oral, nada por escrito) que a fecha de 3 de septiembre, y comienzo de curso previsto para el día 10 de Septiembre, el colegio todavía NO TIENE CONFIRMACIÓN DE QUE VAYA A SER DOTADO CON EL MONITOR ESCOLAR QUE GLORIA, y otros alumnos ya matriculados en el centro, NECESITA SEGÚN DISPONE SU DICTAMEN DE ESCOLARIZACIÓN.Esta barbaridad, y falta de previsión es del todo inaceptable. Ya debería estar más que asegurado que ese monitor estuviera en la dotación de personal del colegio para el curso 2009, pues mi hija lleva matriculada en este colegio desde le día 1 de junio.No se de quién depende en Delegación de Educación de Málaga dar la orden de contratación del monitor de educación especial para el Colegio Público Gregorio Marañón de La Cala del Moral, además de asegurar la atención de PT, y AL que mi hija necesita contratando suficientes profesores especialistas para atender a todos los niños que en ese colegio deban recibir su apoyo educativo. Pero aseguro que:

1. Mi hija va a acudir al Colegio Público Gregorio Marañón, porque TIENE DERECHO LEGAL DE HACERLO, y no pienso permitir que pisoteen ese derecho. Espero que ni se les ocurra plantearme que tiene que ir a otro lugar con el único fin de ahorrarse una miseria de euros (para una Administración) en dotar el colegio con un monitor de educación especial, que YA ES NECESARIO.

2. Si no se cumplen las condiciones del dictamen de escolarización de mi hija, y digo más, se asegura una atención adecuada a sus necesidades conforme establece el dictamen, y los informes psicopedagógicos que tengo de ella, realizados por los profesionales de la propia Administración Educativa que han atendido a mi hija a lo largo del curso pasado, además de notificar esta nueva situación a mi queja al Defensor del Pueblo Andaluz que sigue en curso, tomaré las medidas oportunas: legales y mediáticas.

3. Pienso denunciar en todos los sitios que pueda esta situación ilegal, injusta, discriminatoria, si no se ponen todos los medios para que el día 10 todo esté resuelto convenientemente.Lo importante de la educación de mi hija NO SON ESTOS ASUNTOS BUROCRÁTICOS, lo importante está por hacer. Y TODO ESTE TIEMPO PERDIDO EN LUCHAR PORQUE SE CUMPLAN LOS DERECHOS DE MI HIJA, se lo estoy robando a mi propia familia.Yo no debería estar haciendo esto, es un derecho y los derechos no deberían tener que reclamarse una y otra vez.¿Cuántas familias más tendrán que pasar por esto? ¿Cuántas? ¿Cuántas denuncias a Defensores del Pueblo? ¿Cuántos escritos, peticiones, recursos? ¿Cuántas cartas a los medios de comunicación? ¿Cuántas firmas recogidas en tal o cual lugar para que un niño con diversidad funcional reciba lo que le corresponde POR DERECHO? Este sufrimiento es totalmente innecesario,además de muy cruel. Las Administraciones Educativas, o simplemente el Ministerio de Educación debe crear los protocolos administrativos y fijar las leyes adecuadas para evitar que las familias tengamos que sufrir este calvario curso tras curso en cualquier lugar de España.La vuelta al cole se prepara muy caliente si quien tiene que hacer lo que debe hacer no lo hace YA!.Adjunto una serie de emails de la Delegación de Educación de Málaga, por si alguno de vosotros desea apoyarnos en nuestra constante reclamación de lo que por Derecho le corresponde a Gloria:

Delegación Educación Málaga:

SECRETARÍA GENERAL

Teléfono:951038056e-mail:

secretaria.dpma.ced@juntadeandalucia.es

SERVICIO DE PLANTIFICACIÓN Y ESCOLARIZACIÓN

Teléfono:951038128e-

mail: svplanyesco.dpma.ced@juntadeandalucia.ese-

En su blog encontrareis más información.

Animo Eva, eres una luchadora.

Premio Bipolar

Este premio me lo ha dado Sarah, del blog, arena y sal http://escritosdelmar.blogspot.com/. Es exactamente como me siento ahora, tengo mil caras, en menos de un minuto, puedo pasar a ser la persona más feliz de mundo, a sentir lo contrario. Mil gracias Sarah

Copio el texto escrito en el blog de Sarah, dice mucho con pocas palabras.

"Me encanta porque, se refiere a la emociones, y al comprender qué son las emociones y para qué sirven, me podré transformar desde una persona que sufre y se lamenta a una persona integrada que goza de la vida.

" La emoción es un mensaje desde mi esencia con respecto al pensamiento que estoy teniendo. "...Este se otorga a los blogs que por su contenido: imágenes, relatos, escritos..., cuando los lees tus emociones cobran vida propia."

PREMIO

Este premio tan bonito me lo ha regalado Yoly del blog El Angel de cari y el estimulador Vargal http://elangeldecariyelestimuladorvagal.blogspot.com/.

Yoly dice:

ESTE PREMIO ES PARA TODAS MIS AMIGAS BLOGUERAS Y MADRES ESPECIALES QUE CON ESFUERZO,VOLUNTAD Y AMOR, MANTIENEN DÍA A DÍA SUS BLOG Y EL CONTACTO CON OTROS A PESAR DE TODAS LAS OBLIGACIONES Y PROBLEMAS COTIDIANOS.

Mil gracias

PREMIO

Este premio se llama Super blog light y me lo envió mi amiga encarni del blog Infantil en el Sedofeito donde cuenta experiencia como maestra de infantil en el colegio público Carmen Sedofeito de Chiclana, Cádiz http://infantilenelsedofeito.blogspot.com/

También me lo ha regalado Angeles del blog TADEO SIMPLEMENTE UN NIÑO FELIZ!!!!! http://siempreestareatulado.blogspot.com/. Mil gracias.

sus reglas:

Enlazar a la persona que me lo concedió.
Poner las reglas en el blog.
Entregarlo a diez personas.
Avisarles con un comentario.

Prometo de nuevo que en estos día me pongo a entregarlo.

PREMIO

Este premio me lo a concedido Liz, del blog Reflexionando , ella se describe muy bien, Una mujer que lucha por lo que quiere y odia las mentiras. Recomiendo su blog, esta lleno de muchas cosas bonitas. Mil gracias Liz

Estas son las reglas para entregar el Premio:

1. Enlace a la persona que lo entregó

2. Poner las reglas en su blog

3. Entregarlo a 5 personas

4. Informarle con un comentario en su blog

5. Compartir 5 cosas que nos gusta hacer

Las 5 cosas que me gusta hacer:

Pasar el tiempo con vosotr@s, me encanta.

Ver cine

Leer un libro

Poder echarme una siesta, ¿cuando?

ESTAR CON MI FAMILIA, LO PRINCIPAL, JEJE

Prometo que en unos días me pongo y entrego a este premio

LA SEGUNDA CITA.

El lunes fuimos a la cita nueva de la USMI, era más temprano las 9 y 30minutos. Ginés entro solo. La habitación la misma de la otra vez, no hizo cambio.

Cuando llevaba una media hora, escucho a Ginés protestar, lo hizo un par de veces. Cuando llevaba algo más de una hora me dice que entre. Me dice que esta vez a sido más colaborador, pero que hay muchas preguntas que no ha sabido contestar, y que eso es debido a que seguro que no entiende lo que se le pregunta. Que Ginés pedía continuamente ayuda, pero claro como era un test no podía ayudarle, y aparte, le media la pregunta con un cronometro, que si en un tiempo no la contestaba, era como si no la supiese. La psicóloga iba anotando en una hoja un simbolito si la contestaba y otro si no. Y Ginés cuando veía que le ponía que no la contestaba, se agobiaba, y se estresaba, queriendo hacerlo bien, por eso le pedía ayuda continuamente. Le quito la hoja donde anotaba la puntuación, se levanto bruscamente y tiro la silla (eso me lo remarco un par de veces), especifico que no lo hizo adredes, también le arrugo una caja de cartón.

A la psicóloga le dio mucha importancia a la fructuación de Ginés al querer hacer las cosas bien, al estres que le crea.

Luego me hizo salir, para hacerle otra prueba de secuencias, para niños más pequeños porque se encuentra en el limite de edad para ambas pruebas.

Bueno, ahora tengo que esperar a que me llamen, poca fe tengo de que entre en el grupo.

LLUVIA DE PREMIOS.

Esta lluvia de premio me la enviado Vanesa de blog Tertulias de Maestras de infantil. Mil gracias, me encanta tu blog.

Sus reglas son muy sencillitas:

Decir que cosas te gustan sobre estos campos:
1- Música: Romantica
2- Televisión /Cine: Anatomia de Grey, House, Aida. La Vida es Bella.
3- Países que me gustaría conocer: España
4- Colores favoritos: Amarillo, negro, morado,
5- Hobbies: mi blog, leer, ver cine.


Un sellito

PREMIO RINCONES DEL JARDÍN

Este premio con jardín incluido me lo ha regalado Encarni del blog Infantil en el Sedofeito http://infantilenelsedofeito.blogspot.com/. Fue creado por Liliana de "El blog de rincones del jardín" el día que su blog llegó a las 15.000 visitas .

Gracias, y gracias Encarni, por acordarte de mi.




Sus reglas son muy sencillas:

Mencionar a quién te lo regaló.

Entregarlo a diez blogs amigos (por lo menos).

Avisarles con un comentario.



Mis blogs son los siguientes:

Pido disculpa por no entregárselo ahora mismo a nadie, no tengo tiempo, ahora estoy haciendo estas entrada, porque me han entregado un montón de premios, los tengo acomulado, y no quiero dejarlos sin publicar y agradecerle de corazón a todas esta amigas blogueras el cariño que me están dado. Mil gracias.

Amplio esta entrada, para agradecer a la mama de Valentín, Carla, por darme este premio otra vez. La conozco hace poquito, pero ya me siento una hoja de su árbol. Su blog es, http://mivalientevalentin.blogspot.com/, VISITARLO.

Estoy totalmente despistada, menos mal que están vuestros comentarios, y hoy me he puesto a repasarlos. Este premio me lo ha dado estos días, una preciosa mujercita, la hermana de Tadeo, su blog es nuevecito http://antoestamuchomejor.blogspot.com/. Besitos guapa.

PREMIOS AMIGA BLOGUERAS

He recibido este precioso homenaje de mi amiga La seño Vanespecial del blog de En la escuela caben Todos.http://enlaescuelacabentodos.blogspot.com/
Es una iniciativa estupenda para crear una corriente de amigas blogueras que tiene como fín reconocer la importancia del trabajo que realizamos con tanto cariño y dedicación en nuestros blogs; Agradecer a tod@s los que a diario pasáis por aquí dejando vuestros mensajes de ánimo, y que poco a poco van creando lazos afectivos virtuales entre tantos bloguer@s y que sin vuestra presencia continuar no tendría sentido.Me ha encantado recibir este sello y mimo tan especial.Quien acepte participar de esta corriente que exhiba este sello y lo mande al mayor número de amigas posibles. Mil gracias.

Tengo un montón de amig@s blogueras, así que ahora voy a entregárselo a un par de ella, pero la lista queda abierta, y cuando pueda, os lo iré comunicandolo.

Laura, mama de Tomás,

Maite, mama de Julén.

Esther, mama de Arturo,

TEST

Hoy hemos tenido una cita en la USMI, para hacerle a Ginés un test de inteligencia, que hace falta para que pueda entrar en un grupo de niños, los cuales tienen que reunir unas serie de característica, una de ella es pasar dicho test. El primer test que han intentado pasarle era verbal, le hacía preguntas y tenía que reponderlas, como: ¿cuantos días tiene una semana?, esta Ginés no sabe contestarla, yo le he dicho a la psicóloga, Ginés si sabe los días de la semana, pero no te va a decir cuantos días son, ella contesta que eso no sirve. Otras preguntas era como ¿cuantas patas tiene un perro? ,¿cuantas ruedas tiene un coche?, esas bien, luego se complicaban, le preguntaba en que se parecía una rueda a una pelota, esa no supo contestarla. Como no conseguía hacerle la prueba, paso a otra visual, al principio bien, pero luego empezó a contestarla sin prestar atención, las cogía al azar. La psicóloga dice que estaba muy distraido, y claro no puede pasar el test, y como consecuencia no puede entrar en el grupo. En la habitación donde estaba había juguetes, que es la perdición para Ginés, y dibujos en las paredes, mucha distracción, eso se lo he dicho a la psicóloga. Me ha dado otra cita para el Lunes para intentarlo de nuevo y que lo va a llevar a otra sala.

Me he ido desilusionada y con poca fe de la consulta. Llevo todo el año insistiendo en que Ginés entrara en uno de estos grupos, y ahora ponen como obstáculo el dichoso test. Yo le he dicho que hagan otro grupo con las características de Ginés, pero me han contestado que no hay recursos ni personal, y que por eso tienen que hacer una selección. Y que insista en SIDI, claro pagando.

En estos grupos se trabaja las relaciones sociales, que le hace falta muchisimo a Ginés

COMO VAMOS

Ya llevamos casi dos semanas sin colegio. Los niños están conmigo en la playa, tenemos un sótano, y allí tenemos una tele, un dvd. Así que cuando están cansado de playa, o tenemos mucha calor, no vamos allí.

Las notas bien, le han aprobado todas con tres bien, y las demás sufi, siempre evaluandole con el material adaptado. Ya es confirmado, el curso que viene nos toca repetir.

Ginés durante el mes de Julio sigue yendo a Fuensocial por la mañana, dos veces a la semana. Le he puesto una profesora particular, dos veces por semanas, y mi hermana Alicia se ha ofrecido para darle clase, también dos veces a la semana, de esta forma Ginés tiene apoyo de lectura, escritura, sumas y restas. No queremos que se le olvide lo aprendido.

Durante estos meses nuestras vidas es muy monotoma, de la playa a la casa, de la casa a la playa.

Hemos ido dos veces al cine, y hemos vistos Terminator, y Transformers, le encantaron, ambas tienen mucha acción, y más siendo de robores.

Quiero aprovechar para mandaros un gran abrazos, y gracias por esta siempre . Besitos

MIS AMIGOS

El viernes 19 de Junio, invitamos a toda la clase se Ginés a una merienda en casa de los Abuelos, mis padres. El motivo de ello es porque es el último año que Ginés va a estar con esta clase, ya que el año que viene repite curso.

La merienda fue en la piscina, vinieron unos 18 niños, estuvieron todo el tiempo en el agua, se lo pasaron pipa. merendar poco. También vino la profesora Rosario.

Las mamas, que vinieron unas cuantas, le prepararon una centro de flores precioso para la profesora, y para Ginés le hicieron un regalo que le encanto, un tren de thomas con sus vías, esta contentisimo.

Tantos los niños como los adultos disfrutaron muchisimo. Creo que esta merienda no se le va olvidar en la vida.

Ginés decía continuamente, "mama, mis amigos me han regalado un tren".

Quiero agradecer a todos los compañeros, a todos los papa y mama, y sobre todo a la Seño Rosario todo lo que le han dado durante estos años a Ginés, que es muchisimo. Mil gracias

FIESTA DEL COLE

El viernes 12 de junio fue la fiesta del cole, aquí estas mis niños disfrazados. Ginés de Africano, y Rafa de Suizo. Bailaron genial.

Ginés esta en la foto con su seño Rosario, ha estado con él dos años. Ginés la quiere un montón, ella también, eso se nota en el trato que le da. Le agradezco de corazón toda la dedicación, que aunque sea su trabajo, ella le ha puesto amor. Gracias Rosario

UNA PETICION MUY ESPECIAL

* HADA ISOL http://todosmisblogenuno.blogspot.com/, me ha pedido que publique esta entrada. Con mucho gusto guapa.

Diferentes igual que tu!

Cuando nacemos todos lo ... Diferentes igual que tu!Cuando nacemos todos lo seres humanos dependemos de mamá y de papá para vivir, ellos nos alimentan, protegen, cuidan, estimulan, nos dan su amor incondicional, con su ayuda crecemos y vamos venciendo pequeñas y grandes barreras, alcanzando metas. Nuestro cuerpo se adapta, aprende del medio, adquiere capacidades, nuestra mente absorbe todo a su alrededor, nos esforzamos, y es así como, con el tiempo, nos vamos independizando y vivimos nuestra propia vida.Muchos alcanzan prácticamente las mismas metas más o menos en un mismo tiempo, de una misma forma, esa mayoría recibe un nombre: "normales". Por considerar que tienen iguales capacidades, lo cual, es un error porque no existe en realidad un ser humano que sea igual a otro, ni que tenga absolutamente todas su capacidades desarrolladas, (hay muchas cosas que no puede hacer y necesita ayuda de los otros para realizarlas).Sin embargo, otros seres humanos debieron hacer un camino diferente a la mayoría para alcanzar la deseada autonomía que anhelamos tod@s, tuvieron que ejercitar más su fortaleza para vencer unas cuantas barreras más, aprendieron a ser tenaces adquiriendo una fuerza de voluntad mayor que el resto, con el mismo deseo que todos los humanos tenemos: "ser independientes", crecer, aprender, enamorarse, superarse… la experiencia de vida que estas personas tienen es exquisita, su ingenio y paciencia fue puesta a prueba muchas veces, ganaron, perdieron, se levantaron y siguieron en sus luchas diarias, intentando superar barrera tras barrera que les puso la sociedad.Estos seres humanos durante mucho tiempo fueron llamados (minusválidos, deficientes, discapacitados, anormales, subnormales...) porque fueron considerados por sus carencias y no por sus meritos y habilidades.

Estos términos no los representan, por todo lo que demuestran y que son ampliamente capaces de enfrentar los retos de la vida, cosa que los llamados "normales" no siempre logran. Se los denomina así porque sólo se aprecian aquello de lo que carecen, sin entender que ellos tuvieron que desarrollar al máximo el resto de todas sus muchísimas capacidades, para que aquello que los diferencia no les impida una vida totalmente independiente como cualquier adulto en este mundo.Por fortuna los tiempos cambian y los términos que descalifican a estas personas están lentamente siendo desterrados por otro que abarca a todos los seres humanos, que demuestra que todos somos diferentes y eso es todo. Este término es "diversidad funcional". No debemos olvidar que el lenguaje crea pensamiento y diversidad en el diccionario significa variedad, diferencia, o sea que este termino da una imagen que es la acertada: "todos y todas somos diferentes".Por lo que es bueno desde ahora desterrar algunas palabras que dan imágenes erróneas, ya que dan la idea de que alguien que no es capaz y punto, sin ver el abanico de capacidades que este ser humano ha desarrollado. Así como, dan la idea de alguien que necesita ayuda para alcanzar su autonomía es alguien no válido para esta sociedad. Por eso incorporemos el termino diversidad funcional y sobre todo la idea de que todos los seres humanos somos distintos, con distintas capacidades, hay cosas que hacemos mejor que los demás, cosas en las que necesitamos ayuda o adaptaciones (como usar lentes, o una escalera para llegar donde no llagamos o a alguien más alto que nos lo alcance) porque solos no podemos. Y sobre todo aprendamos que todo ser humano aporta algo al mundo que lo rodea, a no discriminar nunca, pues nos perderíamos a un ser excepcional !Diferente, igual que tod@s!Pues con esto dimos un paso para que entre todos nos integremos,puedes, si gustas ayudar, copiar este texto y ponerlo en tu blog o escribir algo que esté relacionado con esta idea,lo que hagas para colaborar te lo agradezco de corazón ,el bien que haces es inmenso,y si no deseas ponerlo en tu blog lo que más interesa es que lo apliques en tu vida desde ya muchas gracias!si gustas difundelo y ayudanos a poner nuestro granito de arena!

PINGÜINO LOCO TE REGALA ESTE PAQUETE

Grumpy http://mygrumpyclub.blogspot.com/, me a invitado a participar en este meme cuyo fin es un sorteo. A quien no conozca su blog le invito a que lo visite.

Requisitos para participar en el sorteo

1.Deberéis publicar un post en vuestro blog enlazando esta entrada con el titulo "Pinguinoloco te regala este paquete"
2.Para que el sorteo llegue al mayor numero de gente posible deberéis invitar a modo de Meme a un mínimo de 5 blogs (cuantos mas mejor) para participar en el concurso.
3.Dejar un comentario en el blog PINGÜINO LOCO para que puedan revisar vuestra entrada y añadiros al sorteo http://pinguinoloco.wordpress.com/2009/05/26/pinguinoloco-te-regala-este-paquet/#comment-91

Es imprescindible cumplir los 3 puntos para poder participar en el sorteo

Los nominados para el sorteo y deben de seguir a cadena son:

Amaya http://garachicoenclave.blogspot.com/
Graciela http://gracielaroth.blogspot.com/
Noemí http://lapaginadeiris.blogspot.com/
La seño Vanespecial. http://enlaescuelacabentodos.blogspot.com/
Ivana, http://wheelchairrules.blogspot.com/

¡GRACIAS!

Recibir un premio en estos días que os tengo abandonaditas, es para mi algo maravilloso. Este premio me lo ha regalado Yolanda del blog ¡Cuánto aprendemos!http://cuantoaprendemos.blogspot.com/. Su blog esta lleno de magia, puedes encontrar todo tipo de actividades, pintar, dibujar, leer, etc, pero sobre todo como dice Yolanda, hacer amigos.
Mil gracias guapisima.

Las normas de este premio:
Escribe en tu post qué es lo que más te gusta del blog del cual recibiste el premio.
Deja un comentario a la persona que te lo entregó.
Propón como mínimo 3 blogs que se merezcan este premio

Mis blogs son:
Eva http://mamideglorichi.blogspot.com/
Noemí http://lapaginadeiris.blogspot.com/
Yoly http://wwwsuperj.blogspot.com/
Laura http://paraayudaratomas.blogspot.com/

ESTUVIMOS EN UN CUMPLE

El Sábado estuvimos en un cumpleaño, un compañero de clase de Ginés. Fue en su casa, hubo un castillo inchanble.

Cuando llegamos todos los compañeros de Ginés lo recibieron con abrazos y gritando su nombre, fantástico el recibimiento, Ginés se corto un poquito. En seguida se quitaron los zapatos y se fueron para el castillo. Al rato aparece el tío del cumpleañero con un cerdo de mascotas, hizo gente, allí fueron todos los niños detrás del cerdo, Ginés y Rafa estaban emocionadisimo, estuvieron un buen rato detrás de él, y le daban de comer gusanitos.

Ginés estaba muy bien, muy participativo con todo y todos. Estuvo participando con el futbolín, le llamo la atención los muñecos dando vuelta, y quería echar siempre la pelota.

Luego hicieron dos juegos, uno consistia en un gran paquete, los niños sentado en circulo, y música; se tenía que pasar el paquete y cuando parase la música, al que le tocara el paquete tenía que quitar un envoltorio, a Ginés le toco una chuche, se la guardo emocionadisimo.

El otro juego, teníamos que participar los padres, era igual que el juego de la silla, se pone la música y cada niño tiene que buscar un padre para que lo coja en brazo cuando parase la música, muy divertido.

Lo importante de estos juegos, es que Ginés entendió la explicación, hizo caso a las ordenes. En el juego que teniamos que participar los padre, fue él el que vino a buscarme, me dijo: "vamos mama, vamos". Me encanto verle participar, sin obligarle, simplemente porque él quería.

Luego estuvieron jugando al pilla pilla, a los malos y a los buenos. Los compañero de clase, muy particpativos con él, vaya muy natural. Yo estaba sentando con las demás madres, y no me lo creía, no tenía que estar pendiente de él. Solo veía a buscarme cuando tenía hambre y sed.

Nos fuimos tarde, y cuando nos íbamos, Ginés dijo "mama, me lo he pasado muy bien, me ha gustado"

Se lo tuvo que pasar tan bien, que hoy en cole no ha echo falta usar la libretita donde nos comunicamos la profe y yo, y donde los lunes le cuento lo que ha echo el fin de semana. Hoy Ginés lo contaba todo solo, sin necesidad de ir sacándoselo.

SUPER PREMIOS

Lu, mama de dos chancletas, http://mamadedoschancletas.com/, ha creados unos premios, dandome dos de ellos.

Acerca de Lu
Mamá, psicóloga, terca, terca, embobada por las hijas. Aún no llego a los 30, aún me falta el libro y el árbol, pero tengo la web:
Mamá de DOS chancletas es un espacio en el que escribo sobre el desarrollo y crecimiento de mis dos hijas. Empezó como un weblog personal en el que escribía acerca de la evolución de mi embarazo con Ale (la menor) y de cómo lo tomaba Anacé (la mayor), todo esto filtrado por mis emociones y experiencias.
Con el tiempo, la bebé nació, el blog creció y terminé formando parte de una comunidad de mamás y papás, donde la crianza saludable y las historias divertidas son lo principal.
Ahora quiero aportar, desde mi experiencia personal y como psicóloga, como profesional que trabaja y como mujer que escribe, con lo que creía saber y con lo que aprendo… con todo lo que me enseña ser Mamá de DOS chancletas.

Premio a la mamá fuera de serie:
Para todas las mamás, las amigas de sus hijos, las que buscan siempre renovarse y vivir la vida. Las mamás que se divierten, que encantan, que rien y hacen reir. Aquellas que nos regalan historias de otro mundo, nos regalan su humor y van alegrándoles el día a quienes se cruzan por su camino. Este premio va para:

Betzabe, http://diegomibebemagico.blogspot.com/
Esther, http://www.lasonrisadearturo.com/

Premio a la mamá inspiradora:
Para todas aquellas mamás que estando solas o acompañadas dan todo por sus hijos. Para aquellas que tienen un hijo especial y son ejemplo de paciencia, esfuerzo y valentía. Para aquella mamá que ahora va sobre ruedas por la vida y que nos da grandes lecciones de fuerza de voluntad y actitud positiva. Para todas aquellas que nos van enseñando “a ser” y “hacer”. Este premio va para:

Esther, http://www.lasonrisadearturo.com/

Inma, http://autismoylenguaje.blogspot.com/

Concha, http://queridoquique.blogspot.com/

Angeles, http://siempreestareatulado.blogspot.com/

Tamara, http://abraham05-06-2008.blogspot.com/

Maite, http://hastalalunaidayvuelta.blogspot.com/

POQUITO TIEMPO

Primero quiero pedir perdón por no visitar vuestros blogs todo lo que me gustaría, es que durante unos meses voy a tener poquito tiempo, y como mucho me da tiempo visitar un par de ello, no puedo seguir, me quedo dormida.

Llevo un par de semana arrastrando un resfriado, mezclado con alergia, y ahora mismo estoy con la garganta fatal, me duele un montón, y estoy totalmente afónica, casi sin voz. Esto le hace mucha gracias a Ginés, que me dice riendo una y otra vez "mama, ahora no puede chillar, ahora no puede chillar ", el sin vergüenza.

Por lo demás va todo bien, los niños en el cole, ya queda poco, y les toca estar conmigo en la playa, ellos encantados de la vida, es todo juego para ellos.

Ginés sigue con berrinche con los deberes, se pone hacerlos, pero empieza diciendo siempre que no sabe hacerlo y que le ayude, mentira, sabe hacerlo. Entonces empieza a llorar y a llorar. Al rato grande se le pasa y comienza hacerlo, y dice "mama, ya me acuerdo", y yo con el ataque de nervio.

Quiero volver a decir que me acuerdo muchisimo de todas y todos. Que me conecto y visito el blog casi siempre y estoy pendiente de las nuevas entradas. Besitos

EL DIA A DIA

Hemos empezado esta semana muy atareada, por el trabajo, con cita de medico, Fuensocial, y más trabajo.

De entada al Papa, le han ampliado la jornada laboral hasta finales de Junio, antes salia a las tres de la tarde, y eso hacia posible, que yo y los niños nos pudiésemos ir a casa, y él se quedaba en el negocio, pero ahora como no sale hasta las ocho de la tarde, nos toca quedarnos, los niños encantado en quedarse toda la tarde en la playa, recuerdo que alquilo hamacas en la playa.

El Lunes tuvimos la cita con la enfermera, para la Ley de Dependencia, nos preguntaron cosas para saber la dependencia de Ginés; si come solo, si se viste solo, si va al baño, etc. Nos dijo que ahora hay que esperar una carta que tardara unos tres meses, y luego cita con la asistenta. Esto va para largo, espero que no mucho.

Hoy Jueves he tenido cita en la USMI con la psiquiatra, para hacer unos cuestionarios. Están haciendo un censo en Málaga, para saber el numero de niños que hay entre los 6 años y los 16 años, con TGD.

Así, que por motivo de trabajo no llego a casa hasta las nueve de la noche, y mientra baño a los niños, hago la cena, recojo algunas cosas de la casa, me da las tantas, que cuando cojo el ordenador me quedo dormida.

Se me olvidaba, Ginés a sacado un nueve en el examen que hizo este miércoles, era del Conocimiento del Medio, sobre los Medios de Comunicación.

Unos sellitos muy dulces

Estos dos cariñitos me lo ha dado Noemí http://lapaginadeiris.blogspot.com/. En su blog puedes encontrar:
Canciones infantiles, letra, vídeo, sobre fechas señaladas....Rimas, retahilas,...
Poesía infantil
Manualidades para niños relacionadas con fechas señaladas
Películas online
Recursos educativos en general, Ayuda para "papis"....
Cuentos, Literatura infantil

Así que tenéis que visitarlo.

Mil gracias Noemí.

PREMIO:Mientras estes viva siéntete viva!!!!

Este sueño de premio me lo ha dado Caro, mama de Facu , tiene el blog LA ESPERANZA DE CADA DÍA!!!!!! , donde cuenta las experiencias con su niño con TGD, con el fin que sus experiencias le sirvan a otros...http://autismotodosjunos.blogspot.com/

Mil gracias Caro.

Siempre ten presente que la piel se arruga,
el pelo se vuelve blanco,
los días se convierten en años...
Pero lo importante no cambia,tu fuerza y tu convicción no tienen edad.
Tu espíritu es el plumero de cualquier telaraña.
Detrás de cada línea de llegada, hay una de partida.
Detrás de cada logro, hay otro desafío.
Mientras estés viva, siéntete viva.
Si extrañas lo que hacías, vuelve a hacerlo.
No vivas de fotos amarillas...
Sigue aunque todos esperen que abandones.
No dejes que se oxide el hierro que hay en ti.
Haz que en vez de lástima, te tengan respeto.
Cuando por los años no puedas correr, trota.
Cuando no puedas trotar, camina.
Cuando no puedas caminar, usa el bastón…
¡Pero nunca te detengas!

Reglas:

1- pasarla a todos los blog que se decee.
2-enlasar el blog que te lo dio.

3- avisar a los blog que reciben el premio.

Mis blog son.:

Noemí, http://lapaginadeiris.blogspot.com/

Grumpy ,http://mygrumpyclub.blogspot.com/

LA COLADA.

Me he propuesto que estos niños me ayuden con las tarea de la casa, y hemos empezado con la colada. Me sacan la ropa de la lavadora, y me la tienden, claro tengo que ir dándoselo, no llegan a las cuerdas y se suben en unas sillas. Ellos encantados, pero luego tengo que repasarlos todos, jeje.

CONTRA LOS MITOS DEL AUTISMO

pincha en la imagen

Tenemos una nueva iniciativa, esta creada por Anabel, cuyo blog es El sonido de la hierba crece http://elsonidodelahierbaelcrecer.blogspot.com/.


Anabel invita a unirte al grupo CONTRA LOS MITOS DEL AUTISMO en Facebook.
Este grupo es abierto. Cualquiera puede unirse e invitar a otros a hacerlo. Así que animo a todos aquellas personas que crea en esta lucha.

Gracias Anabel por esta iniciativa

JUEGO SIMBOLICO

Que pena que no tuviese la cámara para poderlos grabar en ese momento, por eso quiero dejarlo escrito.

El Sábado nos llevamos a la playa un juego que traía unos globos para llenarlos de agua, eso hicimos, se los llenamos de agua para que ellos jugaran. Estuvieron explotando unos cuantos, se peleaban porque uno quería más que otro. Cuando ya dejaron de pelearse, como siempre, los veo a los dos muy tranquilitos, había puesto las toallas estiradas en la arena, y ambos tenía un par de globos, lo tenía en brazo y acurrucados. Me pongo a observarlos, cuando escucho a Rafa decirle a Ginés; tú eres la mama y yo el papa, allí estaban pasándose un globo uno al otro, cuando uno dice; tienen hambre. Cogen cada uno un globo y se ponen a darle el pecho, jajaja, me moría de risa. Después que uno se puso enfermo, allí iban los dos, se suben a una hamaca, empiezan hacer el sonido de la ambulancia, y hablan entre ellos, que iban al hospital. Así estuvieron un gran rato. Se lo pasaron requetebien.

Para mi este juego significa mucho, Ginés jugando a juego simbólico, y es que Rafa tira mucho de él, vaya que con cinco años que tienen me lo esta espabilando.

Que pena de no llevar la cámara, era digno de grabar.

COSAS DEL COLE

Hoy Ginés no quería ir al cole, es porque dice que los niños no quieren ser sus amigos. Este tema me preocupa, no por los compañeros que no se adapte a Ginés, me preocupa la parte donde Ginés no sea capaz de adaptarse a ellos, que él entienda que no puede mandar, que se tiene que dejar llevar un poco.

Otra cosa que lleva mal, es que Ginés quiere arreglar cualquier cosa con abrazo, ya puede ser porque él vea una cara seria y la interpreta como enfado, y eso no es real. En el colegio pasa mucho, cuando le exigen que hagan la tarea, como le insistan, le cambie el tono de voz, o el gesto de la cara, él interpreta enfado, y quiere arreglarlo con besos y abrazos, pero no uno, y aunque lo consiga, insiste una y otra vez, otro nuevo abrazo, y repite continuamente "NO TE ENFADES". Le importa mucho que estemos bien con él. Tanto, que se hace muy pesado, perdida de tiempo en el colegio.

También esta pasando que cuando regaño a Ginés, él me dice "mama yo no soy Idiota". Yo le pregunto si alguien se lo dice, pero me dice que no.

Hoy he hablado con su tutora, para comentarle estas cosas. Ella como siempre encantadora, y dispuesta. Se que ella le da apoyo en el recreo, lo he podido comprobar por mi misma. Se que sus compañeros de clase le adoran y le protegen, pero son niños, y ellos quieren jugar a sus juegos, y Ginés tiene que adaptarse a todo. Y sobre lo de idiota, creo que dentro de lo malo, es lo más normal entre niños, y eso no quiere decir que se lo hayan dicho, pero todo puede ser.

Que déficit es todo, una quiere que tu hijo este contento todo el día, que no tengan preocupaciones, pero no, la gran preocupación de Gines son : Que los niños no le hacen caso, y que no quiere hacer los deberes.

¡Iago necesita tu voto!!!

PREMIO YOUR BLOG IS FABULOUS

Mi querida Noemí me ha dado este hermoso premio, ni yo me reconozco en la foto, jeje. Mil Gracias http://lapaginadeiris.blogspot.com/
No tiene reglas explicitas, pero quiero compartirlo con:

Laura, mama de Tomás.http://paraayudaratomas.blogspot.com/
Esther, mama de Arturo.http://www.lasonrisadearturo.com/
Maite, mama de Julen.http://hastalalunaidayvuelta.blogspot.com/
Graciela http://gracielaroth.blogspot.com/
Ivana http://www.blogger.com/home
Sarah http://escritosdelmar.blogspot.com/
Merche http://mami-logopeda.blogspot.com/

PREMIO

Este rosado premio me lo ha dato esta vez, María Gloria. mama de Jazmín. Mil gracias.

¡PÁSALO!

La Señovanespecial a creado esta iniciativa http://enlaescuelacabentodos.blogspot.com/2009/05/pasalo.html

¿ Y TÚ ?

NO SOY TU AMIGO

Ginés va todos los jueves con el colegio a la piscina. Quien acompaña a mi niño es mi hermana Alicia, tita Ali. Ella lo adora y deja a su hija Ana María de 9 meses con la abuela para ir con él. Este Jueves paso algo con un niño, al parece el día anterior este niño llevo al colegio uno de esos cacharritos para hacer pompas, y Ginés se puso muy pesado con el niño porque lo quería.

El día de la piscina, ese niño, le decia a Ginés que no era su amigo, y Ginés se ponía muy pesado, dándole abrazos para que si fuese su amigo. Mi hermana como no sabía que pasaba le pregunto al niño, y éste le contó lo del cacharrito de las pompas y que no le había perdido perdón.

Entonces mi hermana le dice a Ginés que le pidiese perdón, y eso hizo. Pero el niño seguía diciéndole a Ginés que no era su amigo, una y otra vez, hasta que mi hermana se canso y le dijo al niño que le dejase en paz, o que iba a la profesora. Luego le explico a Ginés que el niño no quería ser su amigo y que no se lo dijese más, entonces Ginés dijo: TITA, ENTONCES ES MI ENEMIGO, mi hermana le dijo ; NO GINÉS.

Esto se lo comente en Fuensocial, a la Maestra de educación especial, y ella aconseja ignorar a Ginés cuando se pone pesado y corta la actitud de la otra persona.

TU TIENES EL DERECHO , NOSOTROS LA OBLIGACION

Esta es mi carta, ya la he enviado a todos los correos que esta en el blog de Maite http://hastalalunaidayvuelta.blogspot.com/2009/05/desinformacion-en-la-cope-autismo-una.html

Por favor, unete, y no deje de escribir la tuya.

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No me dirijo a nadie en concreto , si no , a alguien responsable, y con sentido común. El motivo de esta carta es por el programa de la Cope LA MAÑANA con Federico Jiménez Losanto de Lunes a Viernes de 06:00 a 12:00, Autismo (5 de Mayo de 2009) Por Luis Madero http://www.cope.es/detalle_programa,20,1,28813

Como bien dice el eslogan de la cadena COPE " TU TIENES EL DERECHO, NOSOTROS LA OBLIGACIÓN", pues eso os pido; LA OBLIGACION de dar una información real y verdadera de lo que es hoy en día el AUTISMO, no el autismo de hace 50 años donde se encerraban de por vida.
En el programa mencionado da una información del AUTIMOS errónea para los tiempos que corren; ESE ES MI DERECHO, una información REAL.

En el programa se comento:

que si en una enfermedad, falso, si fuese una enfermedad ya tendría cura, es una minusvalía; Si, es por vida, pero con una correcta estimulación, son niños que pueden tener una vida adulta normal, con algunas característica, pero normal. Niños tímido, NOOO!!!!! . Más bien niños desconfiado, desconfiado por un mundo, donde no confían en ellos.

que si es un trastorno devastador ¿para quien?, para un profesionales que no tienen ni dos dedos de frente cuando hablan de ello, que se rigen por datos de la Edad Media. Nosotros los padres luchamos por ello con amor, alegría, con ilusión, porque vemos sus avances, por su integración. PORQUE ES POSIBLE, Y CADA DÍA QUE PASA MÁS.

Que si una mama tarda hasta los 32 años para tener un bebe y se encuentra con hijo con autismo, eso que tiene que ver con el AUTISMO.¿ Es que ahora tiene que ver la edad de los padres para que un hijo tenga AUTISMO?. Yo tuve a mi hijo con 29 años.
Que son niños que tienen poca afectividad de sus padres. FALSO. ¿Quien dice eso? ¿un padre? ¿una madre? ¿un abuelo? ¿tu?. ¿QUIERES CONOCER A MI HIJO? . Son igual o más afectivo que un niño considerado "NORMAL".

Conozco familias con tres y dos hijos con AUTISMOS, eso no es genético, o es casualidad de la vida.

Que tiene alteraciones sexuales.POR FAVOR, QUE ESTO LO ACLAREN. CUANDO LO ESCUCHE LO PRIMERO QUE SE ME VINO A LA CABEZA ES QUE DE MAYORES SE PUEDEN CONVERTIR EN AGRESORES SEXUALES. PIDO EL DERECHO DE QUE ME LO ACLAREN Y USTEDES LA OBLIGACIÓN HACERLO

Que son muy agresivos, FALSO. Pero que niño no se enfada, o llora, Los niños con Autismo tienen la dificultad de que cuando son niños pequeños no tienen desarrollado el lenguaje, y como no puede comunicarse con palabras, para poder expresar lo que le pasa, su única manera de mostrar que esta enfadados, tristes, es a veces con golpes, pero una vez que empiezan a utilizar el lenguaje TODO ESO DESAPARECE, bueno menos las peleas de hermanos o es que ¿nadie se pelea con su hermano por un juguete?


Yo tengo un hijo con autismo, en la actualidad tiene 7 años, y es el niño más feliz del mundo. Afecto, tiene un montón, de sus padres, de su hermano, de sus abuelos, de sus titos, de sus titas, de sus primos y primas, de sus amigos, de sus profesores, de todos los profesionales competentes que existen a su alrededor. Actualmente esta en segundo de primaria, en un colegio ordinario o normal como diría el programa¿no?. Afectivo es como su hermano, o más, quiero besos y abrazo, quiere que sus seres queridos estén contento, si hace algo malo, pide siempre perdón, no es rencoroso (en esto si tendría que cambiar, sentir un poquito de rencor hacia esas personas que hacen daño), pero no, él perdona,


PIDO QUE: COMO DERECHO QUE TENEMOS, QUE SE RESTIFIQUE EN EL PROGRAMA ANTERIORMENTE MENCIONADO EL CONCEPTO ERRÓNEO QUE SE A MOSTRADO DEL AUTISMO. YA QUE ES VUESTRA OBLIGACION DA UNA INFORMACIÓN REAL, VERDADERA....... SOBRE ESTE TEMA: AUTISMO

Atentamente.
Isabel Mª Sierra , mama de Ginés. http://soygins.blogspot.com/

PREMIO A LA AMISTAD

Gracial Caro DarkAngel25xD del blog "Pekes, noticias y algo mas" http://pekesymas.blogspot.com/ Mil gracias por ofrecer esta linda amistad.

Las reglas son las ya conocidas:

Enviar un correo o comentario mencionando el premio y dejar el enlace.

Seleccionar 5 blog amigos

Y enviar los correo con el PREMIO

Mi lista de blogs son los siguientes:

Laura, mama de Tomás. http://paraayudaratomas.blogspot.com/
Ivana, http://wheelchairrules.blogspot.com/
Graciela http://gracielaroth.blogspot.com/
Esther, mama de Arturo http://www.lasonrisadearturo.com/2009/05/
Carmen, mama de Alex http://alevidaindependienteyderechos.blogspot.com/